Трехлетний ребенок может полчаса с упоением тереть какое-нибудь пятнышко на столе только из одного желания тереть, и вовсе не ожидая никакого результата. «Внешняя цель, налить воду в стакан, интересует ребенка гораздо меньше, чем лить так, чтобы не пролить на скатерть ни одной капли. Мытье рук гораздо привлекательнее, если при этом нужно точно вспомнить, на каком месте находится мыло, и куда нужно повесить полотенце», - пишет М. Монтессори.

Удивительная работа – подготавливать среду для жизни ребенка. Некоторые думают, чем пестрее шторы на окнах в детской, чем больше мягких ковров на полу и дорогих «развивающих» игрушек в ящике, тем лучше: ребенок, наверняка, станет вундеркиндом. Другие – напротив, предпочитают не особенно обращать внимание на предметное окружение. Говорят: пока наш сынок маленький, не будем покупать в дом чашки с блюдцами, – разобьет, будем подавать на стол дешевые кружки.