“Тот, кто прикасается к жизни ребенка, прикасается к самой чувствительной точке сущего. Его жизнь корнями опускается в далекое прошлое и взмывает вверх к безграничному будущему”

М. Монтессори

 
Главная  /  #Елена Хилтунен 101
Елена Хилтунен, Марина Сорокова

Как делают бутерброды, моют яблоки, выжимают сок и главное: готовят русский винегрет! 

10 сентября 2023  Просмотров: 97 +6 фото
Не в каждом доме бывает, что четырехлетний малыш встал утром с постели, умылся и объявил: «Сегодня я для всех приготовлю завтрак». Взрослым почему-то кажется, что готовить пищу— это их привилегия, а детям вовсе не под силу сделать бутерброды или салат. На самом деле малыши обожают что-нибудь готовить — резать, натирать и смешивать. Современные электрические плиты позволяют маленьким даже варить простейшие блюда: макароны, яйца, сосиски, компот. Стоит один-два раза показать ребенку, как это правильно делается, и он сможет сам себе готовить элементарную пищу. С точки зрения монтессори-педагогики это важно, так как позволяет ребенку сделать еще один шаг к независимости от взрослого, шаг к собственной самостоятельности. 
Смотреть галерею
Смотреть галерею
Смотреть галерею
Смотреть галерею
Смотреть галерею
Смотреть галерею
Елена Хилтунен

Следуя за М. Монтессори, попробуем превратить психологический инструментарий в автодидактические материалы 

5 сентября 2023  Просмотров: 185 +6 фото Видео
Начиная это исследование, мы обратились к одной из наиболее популярных в последние годы диагностике маленьких детей – Мюнхенской функциональной диагностике, созданной немецкими учеными под руководством профессора Теодора Хельбругге в Мюнхенском детском Центре, где медики, психологи и педагоги работают, опираясь на принципиальные идеи Марии Монтессори. Если следовать этим принципам, предметы, которые окружают ребенка, должны представлять собой не просто игрушки, но некие дидактизированные психологические инструменты, данные детям в постоянное пользование. Вот мы и пытаемся определить, что это могут быть за предметы, и можно ли с их помощью оборудовать развивающие среды групп «Вместе с мамой». Сегодня речь пойдет о помощи детям в формировании функции языка и самостоятельности. 
Смотреть галерею
Смотреть галерею
Смотреть галерею
Смотреть галерею
Смотреть галерею
Смотреть галерею
Мария Монтессори, Елена Хилтунен

Анатомия человека. Моя рука... Моя нога... 

10 августа 2023  Просмотров: 85 +6 фото
"Наши материалы можно было бы сравнить с дидактическими пособиями традиционной педагогики, если бы не принципиальная разница. Дидактические материалы в обычной школе помогают учителю сделать свои объяснения понятными для всего класса, который смирно сидит и пассивно слушает. Здесь предметы — лишь иллюстрация, случайно выбранная, без научного исследования ее соответствия психическим потребностям ребенка. У нас, напротив, развивающие средства экспериментально определены в зависимости от психического развития учеников. Они здесь не ради передачи знаний, они средства выражения внутренней энергии. И, следовательно, предоставлены индивидуальной активности каждого ребенка". Мария Монтессори
Смотреть галерею
Смотреть галерею
Смотреть галерею
Смотреть галерею
Смотреть галерею
Смотреть галерею
Елена Хилтунен

Коллекция монтессори-материалов для чтения Юлии Фаусек. Современная трактовка 

1 июля 2023  Просмотров: 182 +6 фото
Свои карточки для чтения Юлия Ивановна Фаусек изготовила примерно в 1920-21 году после прочтения второго тома Марии Монтессори, который она получила годом раньше. Фаусек пишет об этом в работе «Обучение грамоте и развитие речи по системе Монтессори» на стр. 178, издания 2007 года. Создавая современный вариант коллекции Юлии Ивановны, мы обратили на этот факт внимание, так как посчитали важным воспроизвести именно первые русские монтессори-материалы для чтения, а не адаптированные после многочисленных иностранных интерпретаций. По этому признаку наш вариант русской коллекции языковых материалов Монтессори не имеет себе равных в мире. 
Смотреть галерею
Смотреть галерею
Смотреть галерею
Смотреть галерею
Смотреть галерею
Смотреть галерею
Елена Хилтунен

Коллекция камней - древнейших свидетелей земной жизни

26 апреля 2023  Просмотров: 85 +6 фото
Материал взят из коллекции "Автодидактика. Окружающий мир. Камни", которая была создана в 2005 году при расширении уголка "космического воспитания" в группе Монтессори Ирины Любичевой Московского психолого-педагогического Центра "Радинец" . Он понравился старшим дошкольникам. Дети неоднократно брали его с полки и с энтузиазмом рассматривали коллекцию камней, сравнивали камни с их изображениями, запоминали названия. Материал был представлен слушателям Курса "Основы педагогики Монтессори" в Санкт-Петербурге и получил положительные отзывы. Он подвергся усовершенствованию летом 2007 года после презентации на Международном семинаре в г. Хельсинки (Финляндия).
Смотреть галерею
Смотреть галерею
Смотреть галерею
Смотреть галерею
Смотреть галерею
Смотреть галерею
Мария Монтессори, Елена Хилтунен

Ребенок работает пальчиком, пытаясь обвести шероховатую письменную букву

29 марта 2023  Просмотров: 269 +6 фото
Когда наставница показывает ребенку букву и предлагает ему ощупать ее, у него одновременно возникают три ощущения: зрительное, тактильное и мускульное. Благодаря этому образ графического знака закрепляется в гораздо меньший срок, чем это возможно при обыкновенном методе преподавания, когда ребенок руководствуется только зрительным образом буквы. Оказывается, у совсем маленького ребенка мускульная память очень цепка и наиболее возбудима. И в самом деле, ребенок порою узнает буквы, ощупывая их, и не узнает их, глядя на них. Кроме того, эти образы одновременно ассоциируются со слуховым образом буквы. М. Монтессори 
Смотреть галерею
Смотреть галерею
Смотреть галерею
Смотреть галерею
Смотреть галерею
Смотреть галерею
Юлия Фаусек, Елена Хилтунен

Изучение с шестилетками русской грамматики – не абсурд! И не раннее развитие! 

7 марта 2023  Просмотров: 119 +6 фото Видео
Удивительно, но до сих пор, по прошествии уже почти целого века со времени этого открытия, наши педагоги-дошкольники все еще не верят, что их пяти-шестилетние воспитанники запросто могут делать грамматический анализ предложений! На большинстве учебных курсов 3-6 (даже в АМИ!) грамматика для маленьких не изучается. В 1923 году в Государственном издательстве Москва-Ленинград в серии «Библиотека педагога» Юлия Ивановна Фаусек издала свою книжку «Грамматика у маленьких детей по Монтессори», где подробно разъяснила с цитатами из работ Марии Монтессори смыслы грамматических коробок Монтессори. Она также оставила нам в наследство ДОСЛОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ этих коробок для русского языка. 
Смотреть галерею
Смотреть галерею
Смотреть галерею
Смотреть галерею
Смотреть галерею
Смотреть галерею
Мария Монтессори, Елена Хилтунен

О социальном смысле педагогики М. Монтессори 

15 февраля 2023  Просмотров: 2001 +6 фото Видео
В 2007 году педагогический мир отмечал 100-летие педагогики итальянки Марии Монтессори.  В Сан-Лоренцо, где в 1907 году был открыт первый в мире «Casa dei Bambini» – «Дом ребенка», работающий по ее системе, по этому случаю были организованы фантастические по мировым масштабам торжества, а на американскую международную конференцию, посвященную этой дате, в Нью-Йорк съехались 4 000 педагогов Монтессори. По разным странам путешествовала огромная выставка, которая в ретроспективе показывала шествие по миру педагогической системы, предложенной великой итальянкой. Стараниями основателя фабрик российских Монтессори-материалов Ольги Лаптевой на этой выставке были представлены русские подвижные алфавиты, шероховатые буквы, переводы работ Марии Монтессори на русский язык, фотографии российских ребятишек, работающих с материалами Монтессори. Под Декларацией Всемирного сообщества Монтессори-педагогов, объявляющей эту педагогику революционной поставили среди других свои подписи 405 российских граждан, поддерживающих эту педагогическую систему.
Смотреть галерею
Смотреть галерею
Смотреть галерею
Смотреть галерею
Смотреть галерею
Смотреть галерею

Похожие материалы:

Популярное на сайте: